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17.下列哪一項屬於詮釋學派的觀點?(A)了解補救教學的學校整體運作機制(B)分析學校制度與家庭制度相互影響之關係(C)探究教師教學專業訓練課程架構與實施成效(D)分析班級教師個人的教學理念與蘊含的意
問題詳情
17.下列哪一項屬於詮釋學派的觀點?
(A)了解補救教學的學校整體運作機制
(B)分析學校制度與家庭制度相互影響之關係
(C)探究教師教學專業訓練課程架構與實施成效
(D)分析班級教師個人的教學理念與蘊含的意義
參考答案
用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編
】評論
就教育學方面言,教育本質之討論、...
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16.林教授對教師專業的詮釋是:將教師視為是文化工作者或轉化型知識份子,藉以突顯教師在專業化歷程中有關權力支配、社會控制等社會意涵。這接近下列哪一種論點?(A)功能論 (B)衝突論 (C)解釋論 (D
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18.依據我國現行《兒童及少年福利與權益保障法》及聯合國《兒童權利公約》,其所稱的「兒童」係指未滿幾歲的人?(A)兩者皆指未滿 12 歲 (B)兩者皆指未滿 18 歲(C)前者指未滿 12 歲,後者指
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19.依據現行《幼兒教育及照顧法》及其施行細則,政府應優先提供下列哪些「需要協助幼兒」接受適當教保服務之機會?甲、原住民乙、身心障礙者丙、新住民家庭子女丁、中低收入戶子女(A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (
20.小玲於九月一日入幼兒園就讀,依據現行《幼兒教育及照顧法》,其父母或監護人應將預防接種資料提供給幼兒園建立健康資料檔案,請問應於何時前提供?(A)一個月 (B)二個月 (C)三個月 (D)四個月
21.現行中小學(含附設幼兒園)校內會議,下列哪一種會議的組成方式,其任一性別委員應占委員總數三分之一以上?(A)特殊教育推行委員會會議 (B)學校課程發展委員會會議(C)性別平等教育委員會會議 (D
22.依據現行「實驗教育三法」,假如學校透過教師教學與課程設計、讓學生能有創新的學習,這是屬於下列哪一種實驗教育的型態?(A)在家教育 (B)學校型態的實驗教育(C)非學校型態的實驗教育 (D)委託私
閱讀下文後,回答 24-25 題。 甲老師抱怨:「現在的學生越來越難溝通,我實在無法理解他們在想些什麼?」 乙老師也說:「我們老師不能老是抱著權威的心態,應把學生當作朋友,相信同學 應該會主動參與。」
【題組】25.丁老師的想法較接近下列哪一種教育理念?(A)永恆主義(Perennialism) (B)理性主義(Rationalism)(C)批判理論(Critical Theory) (D)精粹主義
2.「謙稱」是一種表示謙遜的稱呼,下列哪一個選項「 」中的詞語屬於謙稱?(A)宋之「鄙人」,得璞玉而獻之子罕(《韓非子.喻老》)(B)參完「堂上」,還叫父母升廳(《二刻拍案驚奇》卷二五)(C)「敝地」
3.王溢嘉〈混沌中的蝴蝶〉提到:「我們所踏出的一步,不管多麼細小,我們的命運、社會的命運,甚至整個人類的命運,都有可能因這一步而峰迴路轉,產生迥然不同的結果。」下列哪一個選項的敘述最符合本段意旨?(A
4.詩中景物如果移動速度較快,容易形成輕快的風格,例如杜甫〈聞官軍收河南河北〉中的「白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」下列哪一個選項中的詩句同樣因為景物移動快速,形成輕
5.黃明志〈漂向北方〉:「我漂向北方/別問我家鄉/高聳古老的城牆/擋不住憂傷/我漂向北方/家人是否無恙/肩上沉重的行囊/盛滿了惆悵」,下列哪一個選項的詩句所描寫的心境與這首歌詞相似?(A)思君令人老,
6.「年□古稀、瑕不掩□、生死不□」,□內依序應填入哪些字?(A)逾、瑜、渝 (B)渝、瑜、逾(C)瑜、渝、逾 (D)逾、渝、瑜
8.以下四種年紀由小到大排序,何者正確?甲、弱冠乙、耳順丙、不惑丁、而立(A)甲乙丙丁 (B)乙甲丁丙(C)乙丙丁甲 (D)甲丁丙乙
9.李翱在讀過〈燕太子丹傳〉之後,對荊軻的為人處事提出以下評議:「事雖不成,然亦壯士也。惜其智謀不足以知變識機。」關於他評議的方式,下列敘述何者正確?(A)先貶抑、再頌揚 (B)先頌揚、再貶抑(C)先
10.下列選項「 」中的字,何組讀音相同?(A)日積月「累」/連篇「累」牘 (B)「差」強人意/參「差」不齊(C) 家無「長」物/蜚短流「長」 (D)寸步難「行」/一目十「行」
11.依據現行行政院公布《文書處理手冊》,下列哪一個選項的用字完全正確?(A)學校「雇用」專案教師一名,協助執行深耕「計劃」(B)「凡」赴國外的留學者,除另有規定外,「應」依本規程之規定(C)每場演講
12.周作人在〈喫菜〉這篇散文裡,認為選擇吃菜者,除宗教因素外,另一種則有道德意味,他引黃庭堅在〈題畫菜〉之句:「不可使士大夫不知此味,不可使天下之民有此色。」下列哪一個選項最能詮釋周作人所指的道德意
13.下列哪一個選項中的「向」字,與陶淵明〈桃花源記〉:「便扶向路,處處誌之」中的「向」字,都有昔日、從前的意思?(A)恰若青石的街道「向」晚(鄭愁予〈錯誤〉)(B)貴遠賤近,「向」聲背實(曹丕〈典論
14.下列各句□□的語詞,依甲乙丙順序填入,何組最適當?甲、小紅看書看得入神,不禁□□然露出微笑乙、小明受了上司一頓數落,□□然轉身就走丙、老王中年失業,終日□□然在大街上徘徊(A)欣欣╱悠悠╱惶惶
15.北宋.蘇軾:「凡物皆有可觀,苟有可觀,皆有可樂,非必怪奇瑋麗者也。餔糟啜醨,皆可以醉;果蔬草木,皆可以飽;推此類也,吾安往而不樂?」本段文字所呈現的是什麼樣的襟懷?(A)超然物外 (B)民胞物與
16.今日常用的俗諺或詞語,有些典故出自傳統小說或戲曲,如「劉姥姥進大觀園」即源自《紅樓夢》,下列「 」中詞語出處說明,何者正確?(A)老師遲不下課,害我肚子一直唱「空城計」:《封神演義》(B)他「過
17.北宋.范仲淹〈岳陽樓記〉提到:「至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。」此段描寫洞庭湖的文字,何者正確?(A)在地理上由岸邊寫到湖中 (B)在空間上
閱讀下文後,回答 18-20 題。 因為短短一百年來數度的遷移,追索每一個部落真確的位置已經成為當代族人覓得 歷史源頭的一門艱深功課。這源頭或許是廢棄的疊石,或許是所剩無幾的白髮老人, 或許是荒山峻嶺
【題組】20. 根據本文,推測這是一趟怎樣的旅程?(A)偵測古物的尋寶之旅 (B)發掘能源的環保之旅(C) 開疆闢土的拓荒之旅 (D)重回故鄉的尋根之旅
閱讀下文後,回答 21-25 題。 「家」字上面是保護的屋頂,下面是豬。我去黃山遊覽,看見安徽的農舍高大漂亮,心想安徽人懂得享受。後來聽說屋子裡面有兩層,上層給人住,下層給豬住。我才明白古人
【題組】22. 本文第二段老豬離家的原因,主要是因為何者?(A)溝通問題(B)經濟問題(C)健康問題(D)子女問題