問題詳情
33.小中有嚴重的情緒及行為困擾，影響自己與同儕的學習，也常會干擾教學進行。老師經過評估與分析，決定讓他暫時到一個新情境接受輔導。請問老師的做法最可能是採取下列何種理念模式？
(A)心理動力的理念模式
(B)訊息處理的理念模式
(C)人文學派的理念模式
(D)生態學的理念模式
參考答案
答案：D
難度：簡單0.876655
統計：A(279),B(108),C(172),D(3973),E(0) #
個人：尚未作答書單：輔原-理念模式
用户評論
【用戶】Hsun-yun Chan
【年級】高一上
【評論內容】關鍵字在"新情境"。到新的情境可能會有不同的轉變，那便是生態環境變化的關係。
【用戶】唐娟娟
【年級】小一上
【評論內容】但是公布答案是C耶
【用戶】努力再努力
【年級】大一下
【評論內容】已查過...答案公布為D喔!!
【用戶】vivi
【年級】高一上
【評論內容】心理動力模式：偏差行為與其人格特質和精神驅力有關。(A)3.情緒障礙教育的理念模式中強調：「在人格中有若干動力部分之間存有病態不平衡」此一種理論稱之為：(A)心理動力理念模式(B)心理教育理念模式(C)行為理念模式(D)生物基因理念模式(E)生態學理念模式