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49.女性的尿道口位於:(A)陰蒂上方,陰道口下方 (B)陰蒂下方,陰道口上方 (C)陰蒂與陰道口下方 (D)陰蒂與陰道口上方。
問題詳情
49.女性的尿道口位於:
(A)陰蒂上方,陰道口下方
(B)陰蒂下方,陰道口上方
(C)陰蒂與陰道口下方
(D)陰蒂與陰道口上方。
參考答案
答案:B
難度:簡單0.796748
統計:A(4),B(98),C(8),D(6),E(0)
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子欲居九夷。或曰:「陋,如之何?」子曰:「君子居之,何陋之有?」(《論語.子罕》)下列選項何者近於孔子之意?(A)惡居下流(B)惟吾德馨(C)宜室宜家(D)里仁為美
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6.對於某種事物(如,某一學過的英文單字、或久未謀面老朋友的名字)我們確定知道,但一時之間無法想起,稱之為?(A)舌尖現象(B)干擾現象(C)遺忘現象(D)退化現象。
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5.關於以下女性之生理狀態敘述何項錯誤? (A)女生若會分泌白帶,可能是感染性病 (B)乳房大小和功能無關 (C)乳頭有無正常突起會影響哺乳 (D)月經來臨前乳房可能會脹痛,這是正常現象。
( )38.當一個人思想已是「山窮水盡」時,忽然能「柳暗花明」的轉到另一 類思考稱為:(A)流暢力 (B)獨創力 (C)變通力 (D)精進力
02.過熱環境所引起的急症死亡率最高的是:(A)中暑(B)熱痙攣(C)中熱衰竭(D)曬傷。
下列各句都有「師」字,請問何者做為動詞使用?(A)聖人無常師 (B)前事不忘,後事之師(C)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 (D)生乎吾前,其聞道也,固先乎吾。吾從而師之
下列兩首現代詩,□□處依序最適合填入的選項:「我的靈魂要到□□去/去洗洗足/去濯濯纓/去飲我的黃驃馬/去聽聽伯牙的琴聲/我的靈魂要到汨羅去/去看看我的老師老屈原/問問他認不認得莎弗和但丁/再和他同吟一
《說苑.反質》:「公明宣學於曾子,三年不讀書。曾子曰:『宣,而居參之門,三年不學,何也?』公明宣曰:『安敢不學?宣見夫子居宮庭,親在,叱吒之聲未嘗至於犬馬,宣說之,學而未能;宣見夫子之應賓客,恭儉而不
林文月〈蒙娜麗莎嘴角的微笑〉:據說,排隊兩小時,觀看名畫二十秒鐘的人,輪到自己循序前進時,莫不把握寶貴的時限,舉起放大鏡仔細端詳那久聞素仰的微笑嘴角。…,而在警衛監督催促之下,二十秒鐘太匆匆,竟不及兼
《孟子.滕文公下》:「戴盈之曰:『什一,去關市之征,今茲未能,請輕之,以待來年然後已,何如?』孟子曰:『今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:是非君子之道。曰:請損之,月攘一雞,以待來年然後已。如知其非義,
心理學家莫瑞(Henry Murray)稱遊戲是一種:(A)動機(B)需欲(C)習慣(D)意向
4.何項因素會影響月經的週期? 甲—藥物 乙—壓力 丙—情緒 丁—營養不良 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁。
維高斯基認為人類發展的原動力,包含兒童內化社會符號,並且可以不需他人協助使用社會符號來思考及解決問題,這樣的能力稱為:(A)自我調控 (B)近側發展區 (C)自我私語 (D)鷹架學習
( )39.下列關於賀滋柏格(Herzberg)動機理論的敘述何者是正確的?(A)激勵因素與保健因素,在動機層次上是一線的兩端,不是滿足,就是不滿足(B)「工作本身的挑戰性」屬保健因素(C)「個人專業
7.當皮脂腺分泌旺盛時,會促使什麼生長,使得頭皮發炎導致頭皮屑及頭皮癢? (A)黴菌 (B)皮屑芽孢菌 (C)頭蝨 (D)跳蚤。
下列選項「」中那一種舉動不是表示敬重之意?(A)「長跪」讀素書,書中竟何如 (B)禹拜「稽首」,讓于稷契暨臯陶(C)書不能悉意,略陳固陋。謹「再拜」 (D)嘗科頭「箕踞」,談禪詠古,晏如也
子曰:「中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。」上述文字提醒我們要留意說話的:(A)對象 (B)態度 (C)時機 (D)修辭
「古之人學焉而有所得,未嘗不求同志之人,而況當滄海橫流,風雨如晦之日乎?於此之時,其隨世以就功名者固不足道,而亦豈無一二少知自好之士,然且改行於中道,而失身於暮年,於是士之求其友也益難。」(顧炎武〈廣
錢穆先生很有意思地說過:「西方的哲學是跨前一步的想法,而中國哲學則有退後一步的想法的趨勢。」跨前一步想,和自然迎面相對,所以要征服它、駕馭它、解析它;退後一步則面前道路廣闊,把自己融合在天地自然之間,
「鼠好夜竊粟。越人 粟於盎,恣鼠齧,不顧。鼠呼群類入焉,必飫而後反。越人乃易粟以水,浮糠覈水上,而鼠不知也。逮夜,復呼羣次第入,咸溺死。」(宋濂〈燕書〉)關於上文寓意,下列敘述何者最為適當?(A)管山
3.青春期女性的乳房會隆起,和哪一構造的發育有關? (A)子宮 (B)卵巢 (C)輸卵管 (D)陰道。
看到別人做某行為時得到增強或懲罰,也能有學習效果。這是下列那一種學習?(A)認知學習(B)楷模學習(C)替代學習(D)制約學習
29.下列行為治療的四個模式,依照發展時間先後加以排列何者正確?a.認知行為治療 b.古典制約 c.社會學習理論 d.操作制約(A)bcda(B)dbca(C)cbda(D)bdca
2.根據青少年心理發展,下列敘述何者不正確?(A)發展友誼是青少年時期重要的社會性特徵(B)面對外界的事物,常以自己的想法來推估他人的想法,形成以「自我中心」的思考模式(C)在認知發展上已進入皮亞傑(
下列何者是建構論學者最可能建議教師做的事?(A)設計課程時,要考慮學生的先備知識與經驗(B)設計課程時,要讓學生有時間就已學過的教材進行練習(C)明確地且盡可能的提供學生相關資訊,以減少學生誤解的機會
「曾子曰:君子以文會友,以友輔仁」句中的「以」字,與下列選項中的「以」字,何者意義相同?(A)君子不以言舉人,不以人廢言(《論語.衛靈公》)(B)生,事之以禮。死,葬之以禮,祭之以禮(《論語.為政》)
「…就在你身邊的法國梧桐下/阿Q,孔乙已,七大人,祥林嫂……/子子孫孫/還在圍著你/指指點點」上引詩句中所提及的小說人物,出自那位作家筆下?(A)劉鶚 (B)魯迅 (C)沈從文 (D)黃春明