【馬自達】評論

訊息處理論（或信息加工學習論）【information-processing theory of learning】是解釋人類在環境中如何經由感官覺察、注意、辨識、轉換、記憶…等內在心理活動，以吸收並運用知識的歷程。 概念圖源自於美國康乃爾大學學者Novak的研究計畫，其目的是期望發展出一套方便可行的學習方法，以改進學生在科學學科上的學習成果。概念圖又稱為認知圖，主要是以命題的形式將概念間做有意義的連結，藉由組織、分類、分析、評估以及推理之過程來思考，以輔助說明概念與概念的聯結關係，最後形成一幅樹狀構圖即為概念圖。建構概念圖的歷程即稱為概念構圖(Concept mapping) 。概念圖可以促使學習者反省、組織、重整他們已知的概念和新知識，幫助學習者瞭解知識主題的內容。

【葉建明】評論

樹狀圖=概念構圖=訊息處理論=Novak

【yuyu 謝謝阿大家加油】評論

8.諾瓦(J.Novak)博士提倡什麼學習方法，對促進學習有很大的幫助？(A)概念構圖(B)認知學徒(C)近側發展區(D)精熟學習教甄◆課程與教學- 97年 - 臺北縣 97 學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷#686

【Smile ^^】評論

19提出概念構圖(conceptmapping)敎學概念者，是哪一位學者？