【小惠】評論

(A) 邊緣型人格問題在 Margaret Mahler 自體發展理論中過渡性客體（transitional object）階段→客體關係理論-第三階段-分離/個體化（了解自己和重要他人可分離）  {補充}  第一階段-正常嬰兒自閉狀態  第二階段-共生（依賴母親）  第三階段-分離/個體化（了解自己和重要他人可分離）  第四階段-朝向自體與個體恆守  {補充}  Winnicott提出"過渡性客體"。例如：毛巾、玩具，每個人可能在小時候有自的小被被小毯子。 (B) 邊緣性人格問題其「超我」發展不規則，特別是自我撫慰的無能化。有高.....看完整詳解

【Carol】評論

☆☆☆☆☆☆☆☆（1991）...

【陳羿瑄】評論

Hodis（1986）提出邊緣型人格疾患是在個體化之「復交」小階段發展失敗，在此一階段可能會經歷的、會造成病因的主要發展性課題如：幼時與母親的互動不良、被拘禁不被鼓勵獨立、從重要他人處得不到同理的反應。而Arkowitz（1991）亦認為邊緣型人格疾患者，可以將未完成分離/個體化的人生任務為其病理的重要特徵之一；他提出邊緣型人格疾患者因個體化未完成而產生四種常見的心理困擾：1. 在內在世界的客體關係有嚴重的困擾。因體驗被併吞或遺棄，而導致不統整、被毀滅的感受持續威脅著個體。對遺棄產生的狂怒所導致的失落感，是最主要的情緒之一。2. 無法完成統整與維持客觀中立。3. 自我資源發展有限，因為低挫折忍受力、低焦慮容忍力，以致於...