【張家豪】評論
選擇升學或就業 已經提到選擇了 也就是第一步驟中的第三點 對每一個選項的結果都深思熟慮後，才選擇
【泰瑞】評論
價值澄清教學法 瑞斯等人的理念 價值形成過程 (valuing process)：三階段、七步驟：1. 選擇：(1) 自由選擇；(2) 從多種選項中選擇；(3) 慎思熟慮後作選擇2. 珍惜：(4) 重視和珍惜所選；(5) 公開自己的選擇3. 行動：(6) 根據所選行動；(7) 重複踐行
【泰瑞】評論
價值澄清教學法的教學過程，可分成瞭解、關聯、評價、反省四個時期：1.瞭解期：在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念2.關聯期：指將瞭解期學過的相關概念，與正在學習的主題關聯起來，再進一步澄清二者的關係。3.評價期：即是表達出對於情境、政策、事件等價值的接納或偏好等。4.反省期：是指由學生反省個人所經驗過的價值或感情，並公開表露與評量前面各期中他的喜好和情緒。