問題詳情

下列有關終身學習或終身學習社會的敘述有誤？
(A)聯合國教科文組織（UNESCO）指出教育的五大支柱是：學會認知（learning to know）、學會做事（learning to do）、學會共同生活（learning to live together）、學會發展（learning to be）、學會改變（learning to change）。
(B)教育部於民國86年發布「邁向學習社會」白皮書，並將當年定為終身學習年。
(C)教育部推動「99終身學習行動年331」，鼓勵每人每天至少運動30分鐘、至少學習30分鐘，並日行一善，
(D) 教育部推動「99終身學習行動年331」，最終目的在培育學習型公民及實踐學習社會

參考答案

答案：B
難度：適中0.522634
統計：A(19),B(127),C(33),D(20),E(0)

用户評論

【Jings Hung】評論

為建立終身學習社會，提升國民素質與國家競爭力，教育部於民國87年3月公布「邁向學習社會」白皮書，91年6月總統公布「終身學習法」，並透過研訂各項中程計畫與完成相關子法立法等有效作為，據以大力推動。 1.推動99終身學習行動年，培養學習型公民為鼓勵人人起而行養成終身學習的習慣，本部自99年推動「99終身學習行動年331」，鼓勵每個人每天至少運動30分鐘、至少學習30分鐘及日行一善2.研修補習及進修教育內涵，持續建構學習社會的基礎  3.推動非正規教育課程認證，提供國人更多的學習機會  4.導引社區大學精緻化發展，倡議臺灣本土之主流意識  5.推展家庭教育，營造幸福家庭  6.推動老人教育，建構無年齡歧視之社會...

【Yochi Hsu】評論

99終身學習行動年--提倡人生三寶「終身運動、終身學習、終身反省」（林清江所提）

【Hsiao-Ting Hu】評論

87年邁向學習社會白皮書