問題詳情

11.有關幼兒課程取向的敘述，下列何者正確？
(A)全語文(whole language)主張語言的學習是社會性的歷程
(B)華德福課程(Waldorf approach)主張幼兒期主要集中在情感的發展
(C)河濱街課程(Bank Street approach)受訊息處理論影響，重視挑戰幼兒的認知
(D)光譜計畫(Project Spectrum)是依據幼兒的「關鍵經驗(key experiences)」設計課程

參考答案

答案：A
難度：適中0.532941
統計：A(453),B(73),C(85),D(239),E(0)

用户評論

【用戶】Shiouying Su

【年級】高一下

【評論內容】(B)華德福的幼兒期為身體成熟/生命體(0~7歲)，是發展身體及意志力的階段(C)河濱街受杜威進步主義影響，強調自我社會情緒發展(社會化)、認知課程(D)光譜計畫(關鍵能力)

【用戶】Shiouying Su

【年級】高一上

【評論內容】(B)華德福的幼兒期為身體成熟/生命體(0~7歲)，是發展身體及意志力的階段(C)河濱街受杜威進步主義影響，強調自我社會情緒發展(社會化)、認知課程(D)光譜計畫(關鍵能力)

【用戶】我是專任幼兒園教師

【年級】高二下

【評論內容】(A)全語文(whole language)主張語言的學習是社會性的歷程 ---全語言其一基本能力為：扮演溝通與社會文化傳承角色，語言是一個社會記號系統，他是一個透過社交分享以創意義的複製系統。此選項為對！(B)華德福課程(Waldorf approach)主張幼兒期主要集中在情感的發展-----改為7-14歲兒童 集中在情感的發展，發展重點為開始學術性及美育的教學。              幼兒期為發展功能為意志力，發展重點為感官刺激、操作性活動、想像力。(C)河濱街課程(Bank Street approach)受訊息處理論影響，重視挑戰幼兒的認知 ------改為早期受浪漫主義及杜威進步主義為基石，後期受心理動力論、發展心理學論。               教育目的：促進認知功能...

【用戶】我是專任幼兒園教師

【年級】高三下

【評論內容】(A)全語文(whole language)主張語言的學習是社會性的歷程 ---全語言其一基本能力為：扮演溝通與社會文化傳承角色，語言是一個社會記號系統，他是一個透過社交分享以創意義的複製系統。此選項為對！(B)華德福課程(Waldorf approach)主張幼兒期主要集中在情感的發展-----改為7-14歲兒童 集中在情感的發展，發展重點為開始學術性及美育的教學。              幼兒期為發展功能為意志力，發展重點為感官刺激、操作性活動、想像力。(C)河濱街課程(Bank Street approach)受訊息處理論影響，重視挑戰幼兒的認知 ------改為早期受浪漫主義及杜威進步主義為基石，後期受心理動力論、發展心理學論。               教育目的：促進認知功能...