問題詳情
38.英國教育社會學者威利斯（PaulWillis）在《學習做勞工》（Learning to Labour）一書中，透過民族誌的方法，探究勞工階級小孩如何「甘於做勞工」？藉由論及「勞工階級學生最終成為勞工命運」的現象，威利斯更主張學校內部存在許多矛盾、轉化與變革。請問這種說法是基於以下何種論點？
(A)文化創生。
(B)經濟再製。
(C)反智主義。
(D)文化再製。
參考答案
答案：A
難度：困難0.209
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用户評論
【南南】評論
威利斯：《學習做勞工》，認為勞工階級的小...
【Chang Ya-Chu】評論
威里斯(Willis)提出1.《學習做勞工》，認為勞工階級的小夥子有「反學校文化」。2. 提出「文化創生的概念」，從另一角度探討社會再製現象，並建立教育與文化研究的新模式。 (D)選項的「文化再製」是布迪厄所提出的