【呂小怡】評論

(D)Kelly博士將每一個「個人」，看成是發展理論 (構念系統) 的科學家，即每個人都在努力建立自已的構念系統，來合理的解釋週遭世界。每一時刻都在作預測，並且決定自已的行為。每一個「個人」經驗到事件，覺知道事件之間的相同與相異，形成概念或是構念來整理這種種的現象，然後根據這些構念進行事件發生的預測。每個個人都在使用構念，而且在使用構念時都有相同的心理過程，但是，人在使用特定的構念時有其獨特性，每個人的構念系統、及其中的構念具有差異，這正好像是各科學家在其理論上採用一觀點具有差異是相同的。

【小猴小猴】評論

這題難唷!

【Birdie Chen】評論

雷蒙德·卡特爾 （Raymond Bernard Cattell，1905年3月20日 - 1998年2月2日）是一名英國和美國心理學家，創立晶體智力和流體智力理論解釋人類認知能力。

【Yu-Jhen Liu】評論

（一）Allport 的特質論  Allport (1937)所謂的特質(traits)是指，個體在環境中，對於不同刺激所產生的一種持久與穩定的反應方式。在Allport 的特質論裡， 他將特質區分為核心特質(cardinal trait)、主要特質(centraltraits)、及次要特質(secondary traits)三種。1. 核心特質(cardinal trait)：是主導個人整個人格的特質傾向，是最具普遍性與影響力的，個人人格受其主導。2.主要特質(central traits)：是能夠描述個體行為的少數顯著特質，也是最適合描述自己人格的五到十個特質。3.次要特質(secondary traits)：是人格中較不重要的部分，其比上述兩特質來的更不顯著及更不重要。（二）Cattell 的因素分析特質論 Cattell (1950)認為特質(trai...