問題詳情

7.小麗喜歡電腦遊戲,而金錢可以買遊戲軟體。如果媽媽以發獎金做為鼓勵小麗用功的誘因,此時獎金的性質為何?
(A)負增強物
(B)原級增強物
(C)活動增強物
(D)次級增強物

參考答案

答案:D
難度:簡單0.899532
統計:A(108),B(751),C(193),D(9419),E(0) #
個人:尚未作答書單:福祿貝爾的教育難題、行為主義

用户評論

【用戶】呂依萍

【年級】國二下

【評論內容】小莉喜歡電腦遊戲,所以電腦遊戲為原級增強物,而小麗為了買喜歡的電腦遊戲,所以才用功來獲得獎金,才可以用獎金買他最喜歡的電腦遊戲,拿取獎金只是為了買電腦遊戲,所以為--次級增強物。

【用戶】Pei

【年級】小三下

【評論內容】原級增強物:可以直接滿足個體需求的刺激物→電腦遊戲次級/類化增強物:刺激物本身不具增強作用,但與原級增強物產生關聯,或是可換取原級增強物,來滿足個體需求→可以換取電腦遊戲的獎金。

【用戶】f14tomcat0610

【年級】高一下

【評論內容】原級增強物:可以直接滿足個體需求的刺激物次級/類化增強物:刺激物本身不具增強作用,但與原級增強物產生關聯,或是可換取原級增強物,來滿足個體需求

【用戶】Sandy Li

【年級】國二下

【評論內容】   原始增強物:凡是事務本身就具有增強作用滿足個體需要,個體需求分為生理需求例如:食物、心理需求例如:成就感 次級增強物:本身不具增強作用,但原始增強物關聯與配對,也能產生增強作用 ☆增強物種類: 社會性增強物:是指精神性的增強物,包括口語式讚賞:好棒、非口語式讚賞:抱抱、微笑、輕拍肩膀 符號(代幣性)增強物:指數字、兌換、笑臉面具和特殊符號做為增強物,如:獎勵卡、榮譽狀等。 活動性增強物:自由閱讀、打電動、打球、免除一項家庭作業 實物(物質性)增強物:如電腦、鉛筆、ipad等 表揚性增強物:如好寶寶表揚。       ...