問題詳情
113.皮亞傑認知發展理論在教育上的價值何者為非？
(A)實用性大於啟示性
(B)循兒童認知發展順序設計課程
(C)針對個別差異實施個別化教學
(D)促進兒童心智發展的教育功能
參考答案
答案：A
難度：適中0.645297
書單：幼兒人格
用户評論
【徐雙喜】評論
因Piaget的認知發展理論低估兒童及高估青少年的能力，故參考性質大於實用性質。
【馬自達】評論
受到的批判或理論上的缺點 1.獨重認知發展而忽視社會行為發展 2.發展先於學習較缺乏教育意義 3.認知發展理論與實際發展水平不符