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11. 在挑選合宜的標準化測驗工具作為資優學生的甄選用途時,下列各種測驗訊息相較之下,何者最為重要?(A)效度 (B)信度 (C)常模 (D)鑑別度
問題詳情
11. 在挑選合宜的標準化測驗工具作為資優學生的甄選用途時,下列各種測驗訊息相較之下,何者最為重要?
(A)效度
(B)信度
(C)常模
(D)鑑別度
參考答案
答案:A
難度:適中0.608955
統計:A(204),B(23),C(27),D(39),E(0)
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20. 我國目前的國民中小學資優教育,由哪一教育行政機關管轄?(A)教育部學特司 (B)縣(市)教育局 (處) (C)特殊教育工作小組 (D)資優教育資源中心
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4 甲公司 X1 年初成立,從事珠寶之買賣,對於存貨成本係採個別認定法。X1 年間共購入 4 顆鑽戒,成本分別為$190,000、$250,000、$100,000 及$240,000;售價均為$60
資訊推薦
18.同步電動機起動實驗時,轉子線圈最好如何? (A)先短路 (B)加直流激磁 (C)加交流激磁 (D)降低匝數。
3. 老師在課堂上教導學生做筆記、歸納資料的技巧,是屬於任汝理(Renzulli)三合充實模式中哪一類(Type)的活動?(A)一般試探活動 (B)第一類型活動 (C)團體訓練活動 (D)第三類型活動
21. 依據特殊教育法的規定,下列針對高級中等以下各階段資優學生,訂定個別輔導計畫之敘述何者是錯誤的?(A)學校應以協同教學方式實施 (B)需考量學生之性向與優勢能力 (C)學校應邀請學生家長參與 (
12. 林生的實際年齡為六歲五個月,心理年齡為八歲,請問其比率智商(ratio IQ)為多少?(A)80 (B)125 (C)145 (D)173
5 甲公司 X1 年 7 月 31 日銀行對帳單餘額為$275,000,銀行往來調節表中有下列調整事項:銀行代付款$50,000、銀行代收款$80,000、在途存款$25,000、未兌現支票$40,0
19.下列何者不是同步發電機之並聯運轉條件? (A)頻率相同 (B)相位角相同 (C)極數相同 (D)相序相同。
4. 提供資優學生特殊教育,乃為了落實何種理念?(A)平等主義 (B)生而平等 (C)天賦人權 (D)因材施教
22. 依據特殊教育法之規定,針對身心障礙及社經文化地位不利之資賦優異學生,應加強鑑定輔導,並視需要調整下列何種項目?(A)經費與補助 (B)評量工具及程序 (C)家庭相關支援服務 (D)教學資源與環
13. 老師為了瞭解資優學生的學習成就,故採用「雙向細目表」來作為建構成就測驗的依據,老師的作法乃考慮到何種效度證據?(A)內容代表性 (B)效標關聯 (C)概化性 (D)預測性
6 甲公司在 X1 年 7 月底現金帳上餘額為$38,600,經收到往來銀行 7 月份之對帳單後,分析結果得知:7 月底尚有未兌現支票共$2,850、銀行代收票據$950、收到客戶繳付貨款$2,350
20.下列何者不是直流分激發電機自激建立電壓必須具備的條件? (A)剩磁要夠大 (B)場電阻要夠低 (C)剩磁方向要適當 (D)負載特性要適當。
5. 鼓勵資優學生進行獨立研究,乃著眼於資優生具備下列何種特質?(A)善於分析 (B)堅持己見 (C)完美主義 (D)自主學習
23. 依據特殊教育法之規定,高級中等以下教育階段學校辦理資賦優異教育之績效,主管機關至少每幾年辦理一次評鑑?(A)一年 (B)兩年 (C)三年 (D)沒有規定
14. 音樂才能資優班的老師想瞭解學生在演奏技巧上的表現如何,下列何種評量方式最為合適?(A)真實評量 (B)檔案評量 (C)生態評量 (D)功能評量
31. 左圖正確之立體圖為 。
49. 如圖(十六)所示之1Φ2W與1Φ3W供電系統,其中每一配電線路的等效電阻為r,單一負載皆為 1 kW。若1Φ2W系統供電之配電線路損失為 P 2W,1Φ3W系統供電之配電線路損失為P3W,則下
6. 「上窮碧落下黃泉」,可用來形容資優生的何種特質?(A)對感興趣的事情專注執著、追根究底 (B)詞彙發展超過同齡兒童(C)擅長歸納、分析、發現原則 (D)富冒險精神、勇於嘗試新奇事物
24. 一般智能資賦優異,係指哪些能力較同年齡具有卓越潛能或傑出表現者?(A)計畫、組織、溝通與決策能力 (B)記憶、理解、綜合與評鑑能力(C)語文、數學、社會科學或自然科學等能力 (D)創新及建設性
15. 下列的測驗工具何者較適用於甄選學前階段有資優傾向的幼兒?(A)魏氏兒童智力量表(中國行為科學社) (B)綜合心理能力測驗(心理出版社)(C)托尼非語文智力測驗(心理出版社) (D)新編中華智力
7 甲公司收回應收帳款$20,000,並認列銷貨折扣$200,另沖銷確定無法收回之帳款$30,000,上述交易將會使:
21.如圖(三)所示,求輸出電壓Vout=? (A)4V (B)6V (C)8V (D)10V。
7. 美國學者 Betts 及 Neihart 將資優學生分成六種型態。現發現有一位學生為了避免自己因為特殊表現而受到同學的排擠,所以刻意隱藏自己的能力,不做特別的表現,像該生這樣的學生屬於哪一類?(
25. 請問下列何種表現是美國學者卡特爾(Cattell)所主張的「晶體智力」?(A)空間關係的認知 (B)機械式記憶 (C)語文詞彙記憶 (D)事件判斷反應的速度
16. 張生在國一時榮獲校內科展數學組第一名,隨後在全國科展中榮獲第二名。老師觀察其在校表現,表示該生在數學表現突出,顯著的超越同班同學,且在數學學習有極高的動機,但是在人際關係方面卻亟待改善。下列對
29. 三個完全相同的放大器串接,所完成之放大器三分貝 (3dB) 高頻為 25 MHz,原來的單一放大器三分貝高頻約為何? (註: )(A) 24 MHz (B) 32 MHz (C) 49 MHz