【Vincent Hsiao】評論
代表學者：Plato.Augustein.Kant.Bergson教育目的：重視人類完美心靈與理性培育，而具亦主張要教學如何運用知識，並兼重自我實現的個人目的與培養民主精神的社會目的
【黃逸齊】評論
Kant 是義務論、批判主義，而不是理想主義喔。
【Hsu Shu Yu】評論
陳嘉陽在上冊p.143的理想主義理有提到Kant，不過Kant的道德哲學和理想主義的倫理學還是有點不同。 理想主義認為：倫理標準是永恆而普遍的，不但重視尋求真理，且尋求完美的道德品格。Kant的道德哲學(實踐理性批判)：沒有絕對的善，善的形式不受經驗的制約，故不能從行為的結果獲得，而是要在行為實踐的內在價值中尋找(重動機)。 兩者類似的地方在於重視高尚品格的養成。不過理想主義的重點在於「達到完美的道德品格」，Kant則認為「道德必須是出自『義務良心』的行為」。 若有誤解請高手再提出指導喔~感謝~
【t332101】評論
康德雖然有說到"義務"，但並不是理想主義。個人認為題目的關鍵詞是"崇高而永恆的道德"對非理想主義的人而言，道德是可變的，而非永恆的。