【Pei-Shan Tsai】評論
從頭到尾都沒有提到針對身心障礙學童!所以BCD皆錯——————————————美國的教育改革:一、NCLB法案:沒有任何孩子落後法只要是學習落後的學生皆屬於法案協助對象。該法案正視不同族群間的學習落差,並積極加以矯正,對於在第一線教育學生的學校教育人員,以拉拔少數族裔及弱勢學生的重責大任,同時明令獎懲,充份展現企圖藉助教育手段拉拔弱勢族裔,消弭社會不公的強大決心。(一)NCLB法案內容 :1、維持每年的學科評估與績效(1)州政府及地方學區持續評估3至8年級在閱讀和數學的表現,且各州都要參與全國教育進步評估(National Assessment of Education Progress)。2008年之前,評估系統中要增加三個年級的科學評估。(2)學生...