問題詳情

3.八年級的曉華是新住民子女，他的母親來自越南。在成長過程中，他要學習如何整合臺灣主流文化和越南文化。下列哪一種概念最能說明此現象？
(A)楷模(modeling)
(B)同化(assimilation)
(C)涵化(acculturation)
(D)調適(accommodation)

參考答案

答案：C
難度：適中0.666667
統計：A(0),B(3),C(12),D(3),E(0)

用户評論

【Ching-Yun Tsu】評論

涵化：兩種（或以上）的文化接觸後，一文化接受另一文化特質與互相影響濡化：學習本國（自己的）文化的過程調適：遇到新問題時，無法用既有知識去處理。而個體為了符合環境要求，主動修改其基模，以達到目的。同化：遇到新問題時，能夠用既有知識去處理，並吸收新知識。是既有知識的類推與運用我在選擇的時候想到的是涵化主要是在講文化，且題幹中是寫整合。調適和同化是當個體失衡時，其不斷同化與調適，以達到短暫平衡。而題幹沒有提到曉華有失衡的情形

【拉拉熊】評論

★濡化 與 涵化濡化: 從小耳"濡"目染接受相同的文化涵化: 除了自己的文化之外還包含(涵)了別人的文化ex中體西用調適：遇到新問題時，無法用既有知識去處理。而個體為了符合環境要求，主動修改其基模，以達到目的。