【葉凱文】評論
揠苗助長，典出《孟子‧公孫丑上》古時宋國人因他種的苗未長高，而用手將它拉高，結果苗卻反而枯死了比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害因此在教養過程中，必須考慮到個體的身心發展狀況，也就是「成熟」程度就「揠苗助長」的文字本身來看，並未涉及環境因素
【Men-lin Sue】評論
為什麼<之前做考題答案卻是環境說