問題詳情
閱讀下文後，回答 7-8 題。
方怡老師在幼兒園大班進行「校園的植物」主題，幼兒對於植物為什麼會長大感到好奇，為了讓幼兒了解植物生長的過程，她將 4 顆綠豆分別放在兩個布丁杯中，紅色標記的布丁杯請幼兒每天澆水並確保衛生紙濕潤；藍色標記的布丁杯則是墊著乾的衛生紙，而且一直都沒有澆水。
方怡老師請幼兒連續五天觀察布丁杯中綠豆的變化，並請幼兒以自己的方式把兩杯綠豆的變化記錄下來。之後在團體討論時，方怡老師請幼兒們比較兩杯綠豆的變化有什麼不同。
【題組】7.方怡老師所提供的學習經驗，較符合下列哪些學習指標？(2 分)甲、認-大-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息乙、認-大-2-2-2 與他人討論自然現象特徵間的關係丙、認-大-2-2-3 與他人討論自然現象的變化與生活的關係丁、認-大-3-1-2 與他人共同檢視問題解決的過程
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
參考答案
用户評論
【大S】評論
認知領域學習面向： 植物 綠豆是自然...