【Lily Ho】評論
Warren(1985)將類化分為刺激類化與反應類化兩種。所謂刺激類化是指個體能將所習得的反應,用在不同的對象、場所、時間和事物上,而反應類化即是指個體能用不同的反應表達同一功能。就教學而言,類化能力則是指學習者能在非訓練或教學情境作出適當的反應(Reichle & Sigafoos, 1991)。
【沒念書】評論
....問題解決呢?這表示他不會解決現實的問題呀?!!
【劉佳宜】評論
這題答案好怪有高手可以解答嗎??