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53.視導過程可分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是:(A)臨床視導模式 (B)同儕視導模式 (C)非正式視導 (D)自我視導模式
問題詳情
53.視導過程可分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是:
(A)臨床視導模式
(B)同儕視導模式
(C)非正式視導
(D)自我視導模式
參考答案
答案:A
難度:適中0.691275
統計:A(103),B(22),C(1),D(3),E(0)
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艾里克森的心理社會論是承襲何種論點演變而來的?(A)社會學習論 (B)精神分析論 (C)行為主義 (D)認知論。
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管理工作中著重於管理功能的發揮,以讓體系的運作持續受到關注,主要是那一層級的職責?(A)高階管理者(B)中階管理者(C)低階管理者(D)督導管理者
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組織決策依參與者人數的多寡,可分為個人的決策與團體的決策,下列何者是團體決策的缺點之一?(A)缺乏足夠的替代方案(B)正當性低(C)少數壟斷(D)可接受性低
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10.必須利用斯布公式校正的信度方法是哪一種?(A)重測法 (B)複本法 (C)折半法 (D)庫李法
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依據民國一百年新修正之「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」,下列敘述何者為非:(A) 國民教育階段身障學生延長修業總年限,最高以延長兩年為限 (B) 縮短修業年限方式之核定為學科免修及加速由
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