問題詳情
5、關於「問題本位學習」(Problem-BasedLearning,PBL)對教師的挑戰，下列描述何者是錯誤的？
(A)教師無法適應沒有完整規劃，不在自己控制下的教學
(B)需耐冷，容忍模糊曖昧
(C)教師的專業知識足以應付學生的挑戰
(D)教師的角色壓力,要由給予者轉為學習者的角度
參考答案
答案：C
難度：適中0.445055
統計：A(301),B(114),C(486),D(71),E(0) #
個人：尚未作答書單：問題本位學習
用户評論
【用戶】Chen Lien Lin
【年級】高三下
【評論內容】「問題本位學習」模式具有以下幾點特徵：1.以結構模糊的問題（ill-structured problem）做為課程組織中心和學習情境。2.學習者扮演問題持有者（stakeholder）的角色3.教學者擔任認知與後設認知的教練。4.鼓勵小組合作學習。5.採行多元化的評量方式。
【用戶】JK
【年級】高三上
【評論內容】題目是說哪幾個是挑戰，選錯的ABD都是挑戰C要改成教師的專業知識會不足以應付學生
【用戶】要加油
【年級】高一下
【評論內容】需耐冷可能是..........要耐冷才能當資優老師XDDD