問題詳情
24. 請問「編序教學」(programmed instruction)係應用何種心理學的原理加以設計？
(A)認知心理學
(B)古典制約理論
(C)人本心理學
(D)操作制約理論
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.911482
統計：A(724),B(312),C(171),D(12439),E(1) #
個人：尚未作答書單：行為改變技術、行為主義、操作制約
用户評論
【Shelly】評論
編序教學意義:利用操作制約中的細分單元,連續漸進和立即增強等學習原理,將教材由易到難,學生可以循序漸進的學習.
【林博寰】評論
行為主義學派操作制約 史金納編序教學法利用操作制約中的細分單元,連續漸進和立即增強等學習原理,將教材由易到難,學生可以循序漸進的學習