【用戶】yami
【年級】大一下
【評論內容】Wawa Lai 國二上 (2013/11/07 16:47):5人瑞吉歐課程模式：課程：學校課程是依序幼兒的興趣、潛能及經驗，也就是所謂方案課程。內容與活動是透過幼兒與其他幼兒、教師、家長互動與協商而發展，此種學習又可稱為協議式學習，其歷程包括1.規劃：是幼兒記錄下他們的計劃或是解決方法的任何活動。2.紀錄：是以足夠的細節報告成果和表現。3.對談：表達出了解他談話深入的慾望。幼兒的角色：1.主角：教學中的主角。2.合作對象：強調與他人合作學習。3.溝通者：透過符號表達自己的智力。~王立杰 P.2-41
【用戶】持之以恆
【年級】大二下
【評論內容】課程進行中可看到協議式學習(negotiated learning)中規畫(design)、紀錄(documentation)及對談(discourse)省思(reflection) 三要素的相互影響