問題詳情

35.歷次的小學課程改革，總有學科專家大聲疾呼學科教學時數不足，甚至要求增加學習內容，以致可能造成學生學習超載的現象。為了解決上述爭議，學科專家應優先思考下列哪一個問題？
(A)學好這門學科可以從事哪些行業？
(B)這一門學科包含哪些概念或原理？
(C)這門學科的專家需要了解哪些概念和方法？
(D)對一般人而言，這一門學科可以帶來哪些助益？

參考答案

答案：D
難度：適中0.625715
統計：A(34),B(1767),C(359),D(3611),E(0)

用户評論

【絲絲】評論

我覺得 題目說學生學習超載 所以這時候就要篩選要學習的內容 所以要思考的是這堂課裡面學到的東西有甚麼用?有甚麼助益 才能說服大眾為什麼要超時的學習並加深內容        

【飁草】評論

九年一貫旨在「培養基本能力」，找跟基本能力有關的選項就對了！

【Do my best！！！】評論

九年一貫特色：以(D)統整生活經驗，適應社會生活，避免(B)知識疏離。

【TT】評論

學習超載---沒有學習之必要→可刪除→減輕學習超載的問題