【Donna .H】評論
高登(Gordon) 教師效能訓練 1..採用積極聆聽，確定學生問題性質 2.人本主義取向，採I-Message策略 3.教師利用"聽我說"策略，和學生進行互動 4.採用雙贏策略，來解決問題
【施威廷】評論
雙贏1.認為「衝突」只是雙方的需求不一致所造成的，未必不好。2.成人的「我贏你輸」或「你贏我輸」策略都不好，前者將衝突視為戰爭，非贏即輸，所以會使用較為專制的方式解決衝突。後者常被容忍型的成人所使用，但因為成人沒有解決問題的信心及正確方式，所以成效也不好。3.雙贏策略主要在成人及幼兒共同的做決定，找出雙方都同意的方式解決問題。它需要成人真誠的接納幼兒的感受及想法，並肯定幼兒的需求，相信幼兒有能力可以解決問題。4.雙贏策略的六個步驟：（1） 認清並界定衝突。（2） 邀請幼兒共同參與討論問題。（3） ...
【Shih-ping Tse】評論
RogersZ無條件積極關注 同理心 真誠ㄧ致