問題詳情

25. 某位教師受了某位學者影響，認為知識在於「揭露」既存的權力不公現象，教師應以轉化型知識分子自許。這位教師所心儀的學者，較不可能是下列何人？
(A)季胡(H.Giroux)
(B)馬瑞坦(J. Maritain)
(C)佛拉瑞(P.Freire)
(D)艾波(M. Apple)。

參考答案

答案：B
難度：適中0.502961
統計：A(1722),B(2803),C(594),D(454),E(0)

用户評論

【ChiaRong Lin】評論

馬瑞坦(J. Maritain)：認為教育的主要目標在追求個人內心的精神自由

【my281623】評論

眼殘...選不可能的...難怪覺得難選~

【我愛阿，阿愛我】評論

較不可能!!!!!!!!!!!!!!!!!!

【Paul Li】評論

D 41.下列有關教育思想家的主張之敘述，何者正確？ (A)盧梭(J.-J.Rousseau)強調教育的目的在於批判意識的發展 (B)弗雷勒(P.Freire)認為教育的主要目的在於傳遞人類的精神文明 (C)布萊梅爾(T.Brameld)反對教育在於解救人類社會與文化的危機 (D)馬瑞坦(J.Maritain)認為教育的主要目標在追求個人內心的精神自由  教育哲學- 102 年 - 102年 屏東縣 102 學年度國民小教師聯合甄選筆試題#10575