【Jiun Yi Swei】評論
不需要附上各科教學計畫阿
【鍾寧】評論
題目是問"非"IEP中必須具備的內容向度，所以c不正確第 9 條本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包括下列事項：一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。五、學生之轉銜輔導及服務內容。前項第五款所定轉銜輔導及服務，包括升學輔導、生活、就業、心理輔導、福利服務及其他相關專業服務等項目。參與訂定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、特殊教育及相關教師、學生家長；必要時，得邀請相關專業人員及學生本人參與，學生家長亦得邀請相關人員陪同。
【Dototay Sunsh】評論
具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援 有此向度 但不是每個學生需要但IEP仍應有這向度 只是寫沒需求IEP非教學計劃，這是迷思！