問題詳情

42.找出關係是幼兒整理生活環境訊息的重要能力,根據從簡單到複雜的原則,下列整理訊息方法的排列順序何者符合?
(A)比較及排序、歸類、分類及命名、找出特徵間的關聯性
(B)歸類、分類及命名、比較及排序、找出特徵間的關聯性
(C)歸類、比較及排序、分類及命名、找出特徵間的關聯性
(D)分類及命名、歸類、找出特徵間的關聯性、比較及排序

參考答案

答案:C
難度:適中0.412
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】好運來

【年級】高一上

【評論內容】認知領域-整理訊息2-3歲學習指標-依據...

【用戶】FANFAN

【年級】大一下

【評論內容】幼兒學習評量中:推理賞析評量指標「能依據特徵整理生活環境中的訊息,並找出特徵間的關係」等級1規準層級:歸類等級2規準層級:比較及排序等級3規準層級:分類及命名等級4規準層級:找出特徵間的關聯性

【用戶】好運來

【年級】高一上

【評論內容】認知領域-整理訊息2-3歲學習指標-依據...

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【年級】大一下

【評論內容】幼兒學習評量中:推理賞析評量指標「能依據特徵整理生活環境中的訊息,並找出特徵間的關係」等級1規準層級:歸類等級2規準層級:比較及排序等級3規準層級:分類及命名等級4規準層級:找出特徵間的關聯性