問題詳情

18.在特教法中有關IEP的規定,何者為非?
(A)應詳述其參與普通班之狀況或不能參與之限制理由
(B)本人可參加IEP會議
(C)每學期開學一個月內要擬定新的計畫
(D)要明訂如何進行評量調整

參考答案

答案:D
難度:困難0.308943
統計:A(35),B(16),C(88),D(76),E(0) #
個人:尚未作答書單:專業團隊服務模式

用户評論

謝鈺濠】評論

在特殊教育法中有關IEP(個別化教育計畫)的規定何者為『非』?(A)應詳述其參與暴通班之狀況或不能參與之限制理由(B)本人可參加IEP會議(C)每學期開學一個月內要擬定新的計畫(D)要先設定學期目標的達成標準97學年度 台北縣立高中職教師聯合甄選-特殊教育科#7這題c錯!在看這題,  擬定新計畫對嗎?  

張健凡】評論

 (C)每學期開學一個月內要擬定新的計畫     IEP是學年目標

JK】評論

每一位特殊兒童的個別化教育計畫(IEP)之訂定應該在何時完成?(A)每學期開學前個月內(B)每學期開學後一個月內(C)每學年開學前一個月內D)年後一。這題答案是B

鍾佳容】評論

《特教法》102年1月23日修正第10條 前條身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。