【游~游~游上岸！】評論
判斷1---- 兩人玩的積木是屬於建構遊★★★...
【Maggie】評論
平行遊戲─玩著同樣的玩具，但各自玩各自的...
【鮮蝦三貫】評論
1.建構遊戲功能遊戲(0~2y)無目的重複操弄，從中獲得快樂 建構遊戲(>2y)操弄、建構物體，有目的的將遊戲材料組織為成品，從建構與創造中獲得滿足積木搭101、沙坑挖沙建城堡戲劇遊戲(2~7y)藉由假裝進行想像遊戲 規則遊戲(7~11y)遊戲有規則及目的 2.聯合遊戲派頓：將社會性遊戲分六類，反映出社會能力，越下層社會性越高類型特徵說明不專注者遊戲無參與，短暫注視有興趣的事物，易被轉移無所事事行為旁觀者遊戲無參與，看別人玩 單獨遊戲(2~2.5y)自己玩自己的，無與他人互動 平行遊戲(2.5~3.5y)一群小孩聚在一起，但自己玩自己的，無交談無互動...