【Yu-chen Yang】評論

茲先述政治社會化之定義如下：所謂的政治社會化，簡單地說，即是「個人在社會生活中獲得政治的行為定向及行為模式之過程」〔依伊斯頓（David Easton）之界說〕。而格林斯坦（F. I. Greenstein）則謂「政治社會化包含了人生各階段中之一切政治學習，即使是非政治性的政治學習，只要具有影響政治行為之作用，即包含在內。」廣義地說，進行政治社會化的主要機構以家庭、學校、同儕團體、工作場合、大眾傳播媒體、利益團體及政治活動場合為主。正規的學校教育，是政治社會化的另一項重要途徑，透過課程的安排、公民訓練、政治知識的灌輸與政治能力之培養（學生政府），進行政治社會化之工作。

【Q Little Xie】評論

政治社會化：透過課程的安排、公民訓練、政治知識的灌輸與政治能力之培養（學生政府），進行政治社會化之工作。

【Fu Ru - Gu】評論

政治社會化意味著「一個人獲取政治定向以及行為模式的發展過程。」 一般指一個人在政治體系中獲得社會基本的價值觀、基本的態度傾向的過程。 只要生活在政治體系內，便是一個終身的過程。途徑[編輯]家庭的影響：家庭塑造了個體的心理特徵，決定著個人的政治態度，傳遞著一套規範和價值。家庭關係影響著人們成年後的政治行為。學校的影響：學校對人們提供知識與理性根據，可鞏固學生對共同體和國家的認同，教會人們的政治態度。夥伴群體的同喻文化的影響：夥伴群體可增加對個人同化的影響。大眾傳媒的影響：媒體給人們提供了一種非對話的客觀性，影響人們的政治理解力。政府的影響：政府代表國家意識形態，對個人的政治影響最大。功能[編輯]訓練個人的社會政治觀支持政治系統的運作， 維持政治生活參考書目政治學，陳義彥主編，三民出版社參考資料