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• 47. 關於酵素的敘述，下列何者是不正確的？(A) 酵素的結構是一種蛋白質(B) 酵素最適合反應的 pH=7(C) 競爭型酵素抑制劑受濃度影響(D) 催化劑影響酵素作用的速率
• 46. 許多人喜歡在夏天到海邊戲水，也會在沙灘玩砂。試問在臺灣沿海的沙灘隨意抓取的一把砂是屬於下列哪一類的物質？(A) 元素 (B) 純物質 (C) 聚合物 (D) 混合物
• 48. 中央氣象局定義每年的五月及六月是臺灣的梅雨季節，又以每年五月中旬到六月中旬的降雨機率較大。請問下列哪個節氣在上述定義的梅雨季中？(A) 驚蟄 (B) 穀雨 (C) 小滿 (D) 白露
• 49. 下列哪一種夫妻組合可能生出Ｏ型小孩？(A) A 型和 B 型 (B) AB 型 A 型(C) AB 型 B 型 (D) AB 型 O
• 50. 眼睛的水晶體能夠調整正確的焦距，下列敘述何者是正確的？(A) 依靠視網膜的調節作用(B) 依靠睫狀肌的收縮或舒張(C) 依靠虹膜的縮小和放大(D) 依靠眼角膜調整正確的曲度
• 51. 泰雅族語「烏來」即冒煙的熱水，水質清澈透明並且可以飲用，請問，該泉質屬於？(A) 碳酸氫鈉泉 (B) 白磺溫泉(C) 青磺溫泉 (D) 鐵磺溫泉
• 52. 關於 COVID-19 疫苗的敘述，下列何者是正確的？(A) 世界各國製造量產都為 mRNA 疫苗(B) mRNA 疫苗可以轉譯 COVID-19 DNA(C) AZ COVID-19 疫苗是
• 53. 臺江內海國家公園包含曾文溪口、四草、七股鹽田等濕地環境，秋冬季節還有黑面琵鷺等冬候鳥每年來臺度冬，下列有關黑面琵鷺的描述何者不正確？(A) 身體表面具有羽毛，能協助飛行與保溫(B) 具有實心的
• 54. 「高雄地區民國 90 年以前蓬勃發展的水泥工業，其原料取自鄰近的壽山區的石灰岩。且高雄半屏山一帶有石灰岩可做水泥工業的原料」，這表示該地以前曾經是何種地形？(A) 山麓沖積扇 (B) 河口濕地
• 55. 太陽光在經過地球大氣層時，藍色光會散射掉，但通過地球大氣的折射效應，紅色光線會偏折到月球表面，形成紅色的「血月」。請問以下何時有可能看得到血月？(A) 朔 (B) 上弦 (C) 望 (D) 下
• 56. 下列何種分離技術是利用物質的溶解度不同而分離的？(A) 溶劑萃取法 (B) 蒸餾(C) 色層分析法 (D) 電泳
• 57. 下列物質各取 1 莫耳溶於 1 升的水中，何者的 pH 值最低？(A) SO2 (B) K2O (C) CaO (D) CO
• 58. 磷是自然界基本的礦物質元素之一，在下列哪一個分子中，磷是重要的組成原子？(A) 胺基酸 (B) 去氧核醣核酸(C) 石墨烯 (D) 半乳糖
• 59. 試問在反應式 Ba(OH)2(aq) + HNO3(aq) → 產物，下列何者可代表產物這方的反應式？(A) BaN2(s) + H2O(l)(B) Ba(NO3)2(aq) + H2O(l)
• 60. 下列何者不是化學反應？(A) H2O(aq) ↔ H2O(g)(B) Ag+(aq)＋Cl-(aq) ↔ AgCl(s)(C) H+(aq)＋OH-(aq) ↔ H2O(l)(D) Cu2+(
• 一、請說明如何利用數位憑證與數位簽章來設計一個網路使用者身分認證機制。（20分）
• 22. 概念為本的課程與教學（concept-based curriculum and instruction）設計有三個維度，但不包括下列何者？(A) 知道（know） (B) 理解（underst
• 23. 將新移民子女的教育成就低落，解釋為師生、學生之間溝通模式不同，所產生的結果，符合哪一個理論的觀點？(A) 文化缺陷論 (B) 文化斷層論 (C) 文化差異論 (D) 文化資本論
• 24. 下列哪一位教育家認為，在教學方法上不但「問其口」，還要「傳以心」，不但要「聽以耳」，還要「受以意」，所以「為師者不煩，而學者有得」呢？(A) 陳白沙 (B) 王安石 (C) 顏元 (D) 顧炎
• 25. 下列哪一項不是教育社會學者帕森思（T. Parsons）在教育社會階層化的論點？(A) 社會階層化是社會價值共識體現的結果(B) 社會的階層化提供社會合作的基礎(C) 社會階層化使人人獲益(D
• 26. 下列哪一項不是理想主義在課程上所強調的重點呢？(A) 重視人文學科 (B) 重視理論學科(C) 重視社會生活課程 (D) 重視傳統學科
• 27. 課程應該視為豐富學習者生涯的心靈之旅（journey），學習變成開放系統，存在於形成意義的冒險之中。此為哪個學說的觀點？(A) 科學管理 (B) 概念分析(C) 後現代主義 (D) 存在主義
• 28. 小民在英語考試時想不起來蝴蝶這個單字，直到交卷以後，才想起正確答案。請問，小民考試期間的遺忘是因為：(A) 痕跡消退 (B) 訊息干擾(C) 重建誤差 (D) 提取失敗
• 29. 潘老師想要比較合作學習對國小五年級數學科學習成效的影響，因此選擇五年級兩個班級，其中一個班級採用直接教學加上合作學習，另一個班級則採用直接教學。潘老師以前測、後測兩次數學成績做為學習成效的指標
• 30. 教師比較會關心：「我的學生是否喜歡我？」、「家長和其他教師對我的看法如何？」如果依照 Fuller 的關注理論（concern theory）是在哪個階段？(A) 生存階段 (B) 任務階段