問題詳情

31 上數學課時，老師希望學生在學到測量面積的方法後，可以實際去測量教室的面積。這是布魯姆（B. S.Bloom）認知領域那個層次的教學目標？
(A)理解
(B)綜合
(C)分析
(D)應用

參考答案

答案：D
難度：簡單0.75
統計：A(0),B(0),C(1),D(3),E(0)

用户評論

【台中一定上】評論

41 布魯姆（B. S. Bloom）把認知領域的教學目標分成六個層次，下列那個層次屬於「聚斂性」（convergent）的思考？ (A)理解(B)應用(C)分析(D)評價 編輯私有筆記及自訂標籤初等/五等/佐級◆教育學大意- 102 年 - 102年 初等考試#9408答案：A聚歛性思考以舊有知識與經驗為思考的依據，是複製思考。70.布魯姆(B. S. Bloom)將認知領域的目標分為六個層次，其中將原先缺乏組織的元素，安排或合併為有組織的整體，這是屬於哪個層次的目標？ (A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)評鑑 編輯私有筆記及自訂標籤教育心理學- 99 年 - 099年 金門縣99學年度國民中學正式教師暨代理代課教師聯合甄選 教育專業科目試題#2087答案：C布魯姆(Bloom)等人在1960年提...