【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】是「一個具有代表性的樣本團體在測驗上實際得到的分數之分佈」，換言之，就是將測驗施予一群人，這群人測驗得分的分佈就是常模，就像是上述50個人的數學測試得分分佈狀況。 因為常模是做為受測者測驗分數比對的對象，常模建立時受測對象(常模樣本)的選擇就很重要，比對不同常模樣本將可能有不同的結果，例如：若在上述的例子中，全校同學的測驗分數多集中在80分，從全校的表現來看楊小寬的分數也已在水準之上了。
【用戶】Pei Yu Li
【年級】高二下
【評論內容】KEY WORD：解釋分數的標準
【用戶】Ting-Yi Su
【年級】高三下
【評論內容】"解釋"!!!!