【考不上就要去賣雞排】評論
〔醫學界的定義〕1. 美國精神疾病診斷與統計手冊第五版DSM-5中學習障礙的診斷（DSM-5, 2013）：DSM-5原稱學習障礙為學習疾患（Learning Disorder），在DSM-5中改稱為特定是學習疾患（Specific LearningDisorder），並歸類於第一部分：神經發展性疾患（Neurodevelopmental Disorders），嚴重程度以輕度、中度、重度三級區分之，並細分閱讀能力、書寫表達、數學三類亞型（DSM-5, p.67），在閱讀能力具有障礙315.00（F81.0）：（1）文字閱讀正確度；（2）閱讀速度或流暢度；（3）閱讀理解。在書寫表達具有障礙315.2（F81.1）：（1）拼字正確度；（2）文法和標點正確度；（3）書寫表達組織性或是精確性。在數學具有障礙315.1（F81.2）：（1）數感；（...
【陳佩欣】評論
參考自輔導季刊 由DSM-5的改變談學習障礙未來的鑑定與教學輔導趨勢 2014年12月 第50卷 第4期 第 28-34 頁