【小哈】評論
Mary Rothbart 認為氣質是主要表現在(反應性)與(自我調節性)上的個別差異分為六個向度：一、易恐情緒（fearful distress），包括兒童適應新環境所需的時間；二、易怒情緒（irritable distress）；三、正向情感（positive affect）；四、活動程度（activity level）；五、定向或顯示興趣的持續度（duration of orienting orn interest）；六、生理節奏的規律性（rhythmicity）