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12.布魯納(J.S.Bruner)認為個體的認知發展是一循序漸進的歷程,依序為:(A)影像表徵→動作表徵→符號表徵 (B)動作表徵→符號表徵→影像表徵 (C)影像表徵→符號表徵→動作表徵 (D)動作
問題詳情
12.布魯納(J.S.Bruner)認為個體的認知發展是一循序漸進的歷程,依序為:
(A)影像表徵→動作表徵→符號表徵
(B)動作表徵→符號表徵→影像表徵
(C)影像表徵→符號表徵→動作表徵
(D)動作表徵→影像表徵→符號表徵
參考答案
答案:D
難度:簡單0.872093
統計:A(19),B(19),C(6),D(300),E(0)
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28.下列案例何者較貼近「比馬龍效應」(教師期望原理)?(A)江老師公開讚賞小明的圖畫,使得小明更努力精進得到美展第一名(B)王老師讓最愛講話的小華與最安靜的小安同座,小華講話頻率降低了(C)小姜的學
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29.下列關於西洋教育目的之演變的敘述,何者有誤?(A)希臘時期以培養博雅的自由民為教育目的(B)羅馬時期注重培養具有審美與創造力之公民為教育目的(C)中世紀時期在培養信神與德行堅定的人為教育目的(D
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14.如果您今年順利取得修讀教育學程的資格,依據師資培育法之規定,未來教育實習課程的進行方式為何?(A)參加一年教育實習,每月領取實習津貼八千元 (B)參加半年教育實習課程,每月領取實習津貼八千元 (
21.「政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。」(管子‧牧民)就整體內容而言,運用下列何者修辭技巧? (A)排比 (B)映襯 (C)對偶 (D)層遞。 (83中師大)
15.國民中小學校長係採任期制,一任的任期為幾年?(A)三年 (B)四年 (C)五年 (D)六年
16.依據何項法律之規定,教師有擔任導師的義務?(A)教師法 (B)教育基本法 (C)國民教育法(D)師資培育法
23.下列有關教師會的陳述,何者是錯誤的?(A)每位教師均應參加教師會 (B)教師會需向政府主管機關立案登記 (C)兼任行政職務的教師也能參加教師會 (D)制定教師自律公約是教師會的基本任務之一
30.下列對於日據時期臺灣教育發展狀況之描述,何者正確?(A)在國小階段,日本人進「公學校」,臺灣人進「小學校」(B)1941年為加強皇民化,將所有初等教育學校統一名稱為「國民學校」(C)高等教育就讀
32.32.關於西漢董仲舒的學說主張,下列何者有誤?(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統
38.下列有關美國1983年<國家在危機中>(A Nation at Risk)教育改革的論述與建議,何者有誤?(A)美國中小學校學生成就低落原因乃在於低學業成就要求(B)學校應多授予學生生活實用技能
17.根據「國民中小學中途輟學學生通報反復學輔導辦法」之規定,中輟生是指學生未經請假、不明原因而未到校上課達多少日以上者?(A)一日 (B)二日 (C)三日 (D)四日
24.由許多不同的教學人員組成教學小組,共同研擬教學計畫,分工合作進行教學,稱之為:(A)編序教學法 (B)合作學習法 (C)協同教學法 (D)設計教學法
35.依據「教師法」,教師不具有下到哪一項權利?(A)罷教權 (B)申訴權 (C)在職進修權 (D)專業自主權
27.依據「國民教育法」,下列敘述何者是錯誤的?(A)國民教育以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨 (B)凡六歲至十八歲之國民,應受國民教育 (C)已逾齡未受國民教育之國民應受國民補習
18.就歐洲先進國家學校制度發展的歷史觀之,學校制度發展最早的是(A)幼稚園 (B)小學 (C)中學 (D)大學
25.國民中小學所定期舉行的期末考試,是屬於下列何種評量?(A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量 (D)總結性評量
36.若要瞭解目前國民中小學學生課後運動的狀況,宜採取下列何種研究方法?(A)行動研究 (B)調查研究 (C)個案研究 (D)實驗研究
45.根據教育部91年6月10日發布之《國民中小學設備基準》,以下標準何者不正確?(A)普通教室桌面照度不低於350 Lux(B)都市計畫區內國中每校不得少於2公頃(C)都市計畫區內國民小學學生每生應
28.我國負責審查中小學教科書的機關為何?(A)國立編譯館 (B)國立教育資料館 (C)國家教育研究院 (D)教育部學術審議委員會
33.對於「在家自行教育」(home schooling)之敘述,下列敘述何者有誤?(A)在美國,在家自行教育興起背景與宗教因素有關(B)在美國,接受在家自行教育之學生的學業成就普偏高於一般接受公私立
19.根據舊經驗以學習新事物的歷程,稱之為:(A)類化 (B)同化 (C)個別化 (D)統整化
37.下到哪一項研究方法,在探討自變項與依變項之間是否有因果關係存在?(A)個案研究法 (B)相關研究法 (C)實驗研究法 (D)調查研究
40.學校輔導工作係以何種學生為對象?(A)適應不良者 (B)身心障礙者 (C)學習遲緩者 (D)全體學生
29.實施九年一貫課程之後,國民中小學教師必須具備下列哪些能力?甲.協同教學的能力 乙.撰寫教科書的能力 丙.選擇教材的能力 丁.教授所有學科的能力 戊.課程設計的能力(A)甲乙丙 (B)乙丁戊 (C
34.艾斯納(E. Eisner)因為關心哪一領域的教學而提出「空無課程」(null curriculum)的概念?(A)認知 (B)科學 (C)技能 (D)藝術鑑賞
20.依據九年一貫課程綱要之規定,國民中小學全年上課天數以幾天為原則 ?(A)180 天 (B)200 天 (C)220 天 (D)240 天
38.有關「行動研究法」的特性,下列敘述何者為非?(A)教師本身即研究者 (B)以解決問題為導向(C)研究結果可推論至其他教育情境 (D)以教師行動為主,專家只從旁協助