資訊推薦

• 曾以「金沙白浪」列為南台灣八景之一的是(A)恆春的白沙灣 (B)恆春的小灣 (C)恆春的南灣 (D)東港的大鵬灣
• 以下哪一組詞語是「反義詞」？(A)機趣橫生／詼諧幽默 (B)詠絮之才／上駟之才(C)絕妙好辭／辭不達意 (D)倒吃甘蔗／漸入佳境
• 酒與文學，關係密切。下列的飲酒句子中，何者的心境與其他三者不同？(A)引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入(B)舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章(C)開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月(D)對酒當歌，人生幾何？譬如
• 12關於板書技巧的敘述，下列何者不正確？(A)握筆板書時，大拇指、食指、中指成一圓形，並以三指上端捏緊粉筆，手臂平穩移動，用力均衡，同時轉動筆身，如此寫出的字才會自然流暢、工整秀麗(B)以右手書寫時，
• 3 「羅」的正確部首是： (A)四 (B)目 (C)网 (D)維
• 下列是四位號稱應用「正向行為支持」進行學生行為輔導的教師經驗分享，請從中選出一位部分誤用 者：【甲師】以前事控制 + 自我監控進行某學障生衝動行為的輔導【乙師】以社會性故事 + 口語提示進行某自閉症學
• 「彬彬君子」一語中的「彬彬」字屬於什麼部首？　(A)彡部　(B)木部　(C)林部　(D)彬部。
• 32.有關資賦優異學生出現的機率及鑑定方式，下列所述何者為非？(當年給的答案是D,但其他的與現今法規仍有出入)(A)資賦優異學生出現的機率約3%～5%之間(B)各項相關測驗或量表得分的平均數在+1.5
• 在第二次世界大戰期間，美國國會授權美國總統，可依其主觀認知，供應盟友軍火，而使美國被稱為「民主國家的兵工廠」。請問，以上敘述應該是哪一項法案的內容？ (A)租借法案 (B)社會安全法案 (C)中立法案
• 〈始得西山宴遊記〉：「傾壺而醉，醉則更相枕以臥，臥而夢。」上述語句使用何種修辭法？(A)頂真　(B)類疊　(C)錯綜　(D)回文
• 「顧自海通以來，西力東漸。」((臺灣通史序)) 句中「顧」字的意思與下列何者相同？ (A) 三「顧」臣於草廬之中 (B) 三歲貫女，莫我肯「顧」 (C) 舉翅不回「顧」，隨風四散飛 (D)「顧」修史固
• 本學年度國一新生中有一位是學障資優生，對於身份如此特殊的學生，資源班教師最適合以下列何種方式為其開創國中生涯的快樂學習機會？(A)與普通班教師討論其缺陷能力的補強 (B)在特推會中討論轉安置的可能(C
• 「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。」這段話的意思，以下何者正確？(A)宇宙無垠，人生有限 (B)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(C)現象不斷變，本體未嘗改變 (D)往者不
• 13羅賓森（Robinson）主張使用SQ3R五種方法來提升學生閱讀效果，請問下列何者不在此五法中？(A)編碼(B)閱讀(C)背誦(D)複習
• 4 「偷，而能到手，是聰明。被偷放就智慧了」（余光中〈橋跨黃金城〉），是基本句型中的：(A)有無句 (B)判斷句 (C)敘事句 (D)表態句
• 某國中的行政團隊決定，從新學期開始由該校特教教師結合地區醫院的物理、職能及語言治療師，共同評量幾位多重障礙新生的輔助科技需求，以據此設計ＩＥＰ並提出輔具申請，最後再由特教教師依據前述ＩＥＰ及相關專業服
• 哪一種座位排列，適合教師進行講述教學法、表演課、問題討論教學的教學法進行？(A)直列式 (B)圓桌式 (C)馬蹄型 (D)梯形。
• 下列描述何者有誤？(A) 學者大多認為高功能自閉症兒童的功能優於亞斯伯格症兒童。 (B) 亞斯伯格症和高功能自閉症不同的是：前者有眼神對焦；而後者沒有，前者會想與他人互動；但後者意願較低 (C) 亞斯
• 程式時進行recursive call可能耗盡的記憶體種類是？(A)static memory (B)run-time stack(C)heap memory (D)以上皆可能
• 8. 下列關於霸凌行為的敘述，何者有誤？ (A)霸凌者通常視他們的暴力行為是一種英雄氣概的表現，顯示他們對自我的評價是正向的(B)校園霸凌型態愈趨複雜，它跟家庭暴力類似，除了肢體外，還涉及語言、金錢或
• 癲癇兒童在癲癇發作時，以下哪一種措施是不正確的？ (A)將患者的衣服鬆開 (B)讓患者仰臥 (C)將患者頭側轉 (D)不可用力張開患者的嘴巴，塞入硬物
• 在「潛水鐘與蝴蝶」以及「黑暗中追夢」兩部影片中，都有劇中主角是以照顧者唸出拼音符號，讓其以點頭或眨眼方式做文字或意見表達之用。請問，前述的溝通方式最符合下列哪一項輔助性溝通系統的使用？(A)隨機點選
• 「月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？」意思是以下何者？(A)喻懷才不遇，有志難伸，無人能識其忠貞(B)喻身遭放逐，如烏鵲繞樹飛旋，何日能歸京闕(C)喻奸臣當道，賢士無名，欲為皇上效力無由耳(D)
• 14PISA（The Program for International Student Assessment）、PIRLS（Progress in International Reading Lit
• 5 參加教師節表揚大會時，不應該看到下列哪一種題辭？ (A)春風化雨 (B)鶯遷喬木 (C)洙泗高風 (D)桃李成谿