問題詳情
7. 幼兒園林老師對小華說：「只要你每天做到不遲到，老師就每天刪除你在白板上的處罰打叉記號一個」，結果改善了小華的行為。試問林老師運用的是下列哪一個輔導策略？
(A)正增強
(B)負增強
(C)系統減敏法
(D)暫停。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.977217
統計：A(22),B(1201),C(5),D(1),E(0)
用户評論
【用戶】yunchu
【年級】高三上
【評論內容】負增強，去除負面刺激物(負增強物)，以提高行為的一種表現，例如學生按時繳交作業，則免除勞動服務。又分為二種:1逃離制約，例如天冷穿衣服、光線太強閉眼睛2躲避制約，看到稅單在規定期限內繳費以避免繳罰金