【Justin Chen】評論
盧梭才是任其生長....杜威應該是導其生長
【陳雨謙】評論
杜威（J. Dewey）皮德思（R. S. Peters）教育無目的教育無外在目的教育即生活教育即生長教育即經驗不斷重組與改造的歷程教育歷程重於目的做中學問題教學法教育即啟發教育主張三大(內在)規準：1.合價值性2.合認知性3.合自願性教育方式只要合乎規準，便有意義生長過程就是教育自身的目的，除了過程本身之外，沒有別的目的符合教育三個內在規準，即可達到教育的內在目的，故教育無外在的目的
【mouse v】評論
過程就是目的
【ziqi】評論
杜威主張「教育無目的」，其實並非反對教育目的，而是反對外在所強加於學習者的目的。杜威是強調學習者的內在目的，生長歷程本身就是目的。