【Mina314191】評論
象形文字嗎？
【魚】評論
題項在強調文字的變化，有因有果。..............理解文字的功能
【叮叮】評論
幼兒園教保活動課程大綱 P.491-6 (熟悉閱讀華文的方式)和1-7(理解文字的功能) 是關於理解文字功能的目標。文字功能的理解，對幼兒而言也有兩大學習重點：一是透過對環境與圖畫書的閱讀，產生對文字的探索興趣，認識華文一字一音的對應關係，熟悉華文的閱讀方向。二是理解文字具有標示、備忘、提醒，以及把想法具象化的功能。一棵樹=木、兩棵樹=林、三棵樹=森，我的理解是文字可以把想法具象化的功能，請大家指教另一種方式：使用刪去法，沒有理解音韻特性，所以A刪除；題幹中沒有提到圖畫書，B也刪除；只有提到老師帶著幼兒朗念童詩，並沒有提到參與互動，D也可以刪除。