問題詳情

某位國小特殊教育學生小魚的溝通訓練目標為：發展功能性溝通技能。請問何種訓練或治療模式最適合他？

(A) 教室本位
(B) 一對語言治療
(C)社區本位
(D)中心的療育團體

參考答案

答案：C
難度：簡單0.815492
統計：A(61),B(33),C(937),D(24),E(0) #
個人：尚未作答書單：RTI介入反應效果模式

用户評論

【Song Zi Xuan】評論

◆特徵： 1. 教學地點強調零推論策略，大部分時間走出教室到社區內。2. 強調功能性原則，教學內容配合生理年齡，教導智障者實際生活中重要且必備的活動與技能。3. 學生有困難之處，教師利用修正與支持的策略，以達到部分參與的原則。來源：http://blog.xuite.net/kadok0520/spe/22922951