問題詳情

【題組】21.接下來可以做的事是什麼？
(A)釐清他到底是過動症還是亞斯伯格症。
(B)請媽媽讓孩子穩定服藥。
(C)啟動三級預防機制，先和老師討論在班級經營上建立正向支持。
(D)請媽媽填同意書開始進行鑑定流程。

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.857
書單：沒有書單，新增

用户評論

【游上岸了】評論

從題目敘述來說，學生尚未申請過鑑定，可入班觀察學生的學習和行為表現，以及教學者進行一級輔導。(A) 釐清他到底是過動症還是亞斯伯格症。－由醫師來釐清