問題詳情

17、停止學生禁止下課的處罰,行為制約論者稱為:
(A)隔離
(B)消極增強
(C)獎賞
(D)積極增強。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.833718
統計:A(784),B(6142),C(143),D(298),E(0)

用户評論

【用戶】Miaumiau Miau

【年級】高二上

【評論內容】消極的增強(負增強)負增強是指利用某件因素來訓練目標行為的出現,但這些因素並不是行為目標者所想要的。避免你不喜歡的因素再次發生也是一種增強的方法。實驗室的研究顯示,假如達到目標行為就可以去除厭惡的刺激因子時,厭惡因素的刺激可以使目標行為達到增強的效果。像這樣的刺激因子就叫做負增強(消極的增強):亦即人們或是動物們所極力要避免的因素。(From http://tw.myblog.yahoo.com/jw!sxwgY3GCHxuEbFbQTiXP7INbPttJDA--/article?mid=840)

【用戶】ALEX

【年級】高二下

【評論內容】"停止"學生禁止下課的處罰  題幹改成 "取消"學生禁止下課的處罰 會不會好一點~?

【用戶】Ata

【年級】高三下

【評論內容】眼睛真的要睜大T^T

【用戶】史萬澤

【年級】高二下

【評論內容】沒看到"停止"兩字+1..