16.赫爾巴特創四段教學法,下列何者為類化原則的應用?(A)明瞭 (B)聯絡 (C)系統 (D)方法

問題詳情

16.赫爾巴特創四段教學法,下列何者為類化原則的應用?
(A)明瞭
(B)聯絡
(C)系統
(D)方法

答案：B
難度：簡單0.81874
統計：A(111),B(2001),C(261),D(71),E(0) #
個人：尚未作答書單：Fayol ？Taylor？ Tyler？傻傻分不清？、赫爾巴特就任哲學&教育學、四段&五段教學法：Herbart、Ziller、Reine

【Sandy Lee】評論

為何不是(C)?四段教學法1.明瞭：引進舊經驗，作為解釋新教材的基礎。→舊經驗2.聯絡：提示新教材，使之與舊經驗相聯絡。→新問題3.系統：由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統。→新知識4.方法：把所得的系統知識應用於實際。→應用

答案為何不是D呢?將所學"應用"到實際的生活中這才是類化吧??

我是這樣判斷的~3.系統：由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統，其中由類化作用