問題詳情
8.課程設計考慮到課程組統成分的關係時,應該注意到那些面向?
(A)目標,內容與學校條件等
(B)知識,學生心理,社會需求等
(C)環境,知識內容,教學方法等
(D)順序性,統整性,平衡等
參考答案
答案：D
難度：適中0.563969
統計：A(32),B(73),C(27),D(216),E(0)
用户評論
【用戶】我要當老師
【年級】大一下
【評論內容】課程組織原則1. 順序性 2. 繼續性 3. 均衡性 4. 統整性 5. 銜接性
【用戶】我要當老師
【年級】大一下
【評論內容】課程組織原則1. 順序性 2. 繼續性 3. 均衡性 4. 統整性 5. 銜接性
【用戶】我要當老師
【年級】大一下
【評論內容】課程組織原則1. 順序性 2. 繼續性 3. 均衡性 4. 統整性 5. 銜接性
【用戶】我要當老師
【年級】大一下
【評論內容】課程組織原則1. 順序性 2. 繼續性 3. 均衡性 4. 統整性 5. 銜接性
【用戶】謝廷柏
【年級】高二下
【評論內容】課程組織原則1. 順序性 2. 繼續性 ...
【用戶】我要當老師
【年級】大一下
【評論內容】課程組織原則1. 順序性 2. 繼續性 3. 均衡性 4. 統整性 5. 銜接性