【Lielie Lai】評論
高瞻課程（High/Scope）．高瞻課程是以孩子為主導的教學法，教師擔當指導、支持學生的角色，並觀察學生的學習進度。孩子可選感興趣的東西學習，自我探索，因此可以自由發揮，並建立自己的學習興趣◎活動設計流程--1.計畫plan 2.操作do 3.檢討review教學特色．強調孩子自己選擇，培養獨立和自主能力．以滿足孩子的學習興趣為大前提．注重自我探索，培養解決問題的能力和增強學習自信*High/Scope（高瞻）課程是美國在進行啟蒙方案時，針對提攜弱勢幼兒能力所設計的課程模式（Roopnarine & Johnson, 2005），也可謂為全球在地化的幼兒課程模式經典。