【一起考上吧（不賣詳解）】評論

作息本位教學(Routines-Based Intervention)-將介入活動安排納入生活作息中，直接在生活中學習(A)活動本位教學(Activity based learning) -由幼兒所主導的活動，並且將學習目標整合於幼兒日常活動或其感興趣的功能性活動中來學習。(B)自然情境教學(milieu teaching) -直接在生活中學習。(C)嵌入式教學(Embedding Interventions)- 特殊需求幼兒在融合時，常會有其個別化的教育目標，不同於一般幼兒的教育目標，此時可以事先計劃好，將學習機嵌入自然活動當中。(結論就是將目標融於自然活動中)(D)功能性教學(functional instruction)-透過功能性課程的進行，可以將學業科目融入課程中，讓學生習得相關的學業知識；同...

【AMY】評論

A)以感興趣的活動來學習B)在生活中學習知能C)將學習技能嵌入生活中D)設計仿真課程來學習技能

【許碩碩60112】評論

作息本位也是有強調功能性(目標導向)的喔!但這題的D選項是「功能性教學」，所以不妥source:http://caeiprbm.weebly.com/uploads/6/5/6/8/65682575/1-1%E4%BD%9C%E6%81%AF%E6%9C%AC%E4%BD%8D%E8%88%87%E6%97%A9%E6%9C%9F%E7%99%82%E8%82%B2%E7%9A%84%E6%A6%82%E5%BF%B5_rbm%E9%80%B2%E9%9A%8E%E8%AA%B2%E7%A8%8B_%E8%AC%9B%E7%BE%A9.pdfP24-P33