【用戶】PeiYi Li
【年級】高一下
【評論內容】篩選疑似--訪談家長--專家觀察-鑑定報告 表一 自閉症兒童三階段鑑定工具簡介主要工具內 容重 點第一階段篩選量表（分為三式）學前兒童用 由熟悉孩子的教師填表，依自閉症兒童年齡不同選擇適當的式別，並在四點量表中做圈選。 從學生在校的行為表現做初步的篩檢工作，以確定是否需做進一步的確認。低年級學生用中年級以上學生用第二階段訪 談 表 訪談內容主要在瞭解孩子三歲前的發展狀況，訪談對象為熟悉孩子三歲前發展的家長，可以面談或電話訪談方式進行。 確定症狀出現時期與主要症狀，以排除三歲以後因其他因素所導致者。第三階段評量觀察記錄表 由受過訓練之專業人員進行評量觀察工作，以與孩子面...
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【評論內容】篩選疑似-->訪談家長-->專家觀察->鑑定報告 表一自閉症兒童三階段鑑定工具簡介主要工具內容重點第一階段 篩選量表（分為三式）學前兒童用由熟悉孩子的教師填表，依自閉症兒童年齡不同選擇適當的式別，並在四點量表中做圈選。從學生在校的行為表現做初步的篩檢工作，以確定是否需做進一步的確認。低年級學生用中年級以上學生用第二階段訪 談 表訪談內容主要在瞭解孩子三歲前的發展狀況，訪談對象為熟悉孩子三歲前發展的家長，可以面談或電話訪談方式進行。確定症狀出現時期與主要症狀，以排.....