【我要當老師】評論

方案教學——教與學的互動過程◆方案教學的特點　　「方案」並不是一個新的教學方法，而是一個重要的教學理念。它根基於「以兒童為本位」的理念，強調孩子自主性的學習，但不忽略教師引導的角色。《進入方案教學的世界》作者Chard博士長期研究與收集方案教學經驗，本身對方案教學有著深入研究及了解，她強調，方案教學是一個「教」與「學」的互動過程，教師與孩子都彼此相互學習著。 　　方案教學的精神，在於設計一個豐富的學習環境，透過以幼兒為主體的方式來培養幼兒的能力。孩子獲得的是「如何學習」，而非接受他人的填塞；孩子明白的是「發現結果的過程」，而非學習的結果。孩子在研究的過程中學習並掌握思考、觀察、推理等能力，而不單是...

【陳建霖】評論

不分科怎麼不是主題?

【努力再努力】評論

方案教學是「一種以學生為主體，針對值得學習的主題進行深入性研究，以 其 對此主題獲得更深更廣瞭解的教學活動。」

【For freedom】評論

方案教學是「一種以學生為主體，針對值得學習的主題進行深入性研究，以 其 對此主題獲得更深更廣瞭解的教學活動。」

【111正式老師】評論

方案教學是「一種以學生為主體，針對值得學習的主題進行深入性研究，以 其 對此主題獲得更深更廣瞭解的教學活動。」